PUC-RJ 2017 História - Questões

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01 PUC-RJ 2017 - História

Carcará!/Pega, mata e come/Carcará!

Num vai morrer de fome/Carcará!/Mais coragem do que homem

Carcará!/Pega, mata e come/Carcará!]

[Carcará! ]Lá no sertão.../É um bicho que avoa que nem avião

É um pássaro malvado/Tem o bico volteado que nem gavião

Carcará.../Quando vê roça queimada/Sai voando, cantando

Carcará.../Vai fazer sua caçada/Carcará.../Come inté cobra queimada [...]

“Em 1950 mais de dois milhões de nordestinos viviam fora dos seus estados natais. 10% da população do Ceará emigrou. 13% do Piauí! 15% da Bahia!! 17% de Alagoas!!!”

Carcará: João do Vale e José Cândido

A interpretação de Maria Bethânia no show Opinião, espetáculo de grande sucesso de público em fevereiro de 1965, remetia às dificuldades enfrentadas pelos trabalhadores rurais no nordeste brasileiro nos anos 1950 e 1960.

a) Explique por que a migração interna, destacada na interpretação da canção, se intensificou nos anos 1950 e 1960 no Brasil.
b) Indique uma das razões para a crescente organização dos trabalhadores rurais ter sido encarada como um problema por determinados setores da sociedade brasileira e governos.

02 PUC-RJ 2017 - História

“O ritmo da migração europeia intensificou-se durante o último quartel do século XIX e atingiu seu pico nas primeiras décadas do século XX. Entre 1881 e 1915, cerca de 31 milhões de imigrantes chegaram às Américas. Mais uma vez, como no período anterior a 1880, os Estados Unidos eram o principal país de recepção, recebendo 70% desses imigrantes. O segundo lugar em importância, [...] eram dois países latino-americanos: a Argentina, com 4,2 milhões e o Brasil, com 2,9 milhões de imigrantes. [...] A Itália - exportadora insignificante de trabalhadores antes de 1880 - expulsou cerca de 7,7 milhões de trabalhadores entre 1881 e 1914. Os imigrantes do Império Austro-húngaro atingiram o total de 4,2 milhões, seguidos pelos espanhóis (3,2 milhões), por contingentes russos e poloneses (2,5 milhões) e, finalmente, pelos portugueses com um milhão, dos quais cerca de 80% dirigiram-se para o Brasil e o restante para os Estados Unidos”.

(KLEIN, Herbert S. Migração internacional na história das Américas. In: Boris Fausto (org.). Fazer a América. A Imigração em Massa para a América Latina. São Paulo: Edusp, 2000, p. 25-26.)

Este intenso movimento migratório de trabalhadores europeus para as Américas se concentrou, em sua grande maioria, nos Estados Unidos, Canadá, Argentina e Brasil.

a) Descreva um problema nas regiões de origem destes migrantes que seja um fator decisivo para a decisão de migrar.
b) Indique duas caraterísticas dos países de destino que resultavam atraentes do ponto de vista dos migrantes.

03 PUC-RJ 2017 - História

O varguismo, no Brasil, e o peronismo, na Argentina, caracterizaram-se pela introdução de uma política de massas que resultou na configuração de uma nova cultura política na América Latina do século XX.

Assinale a alternativa que apresenta de modo correto as características comuns dessas experiências.

A configuração de um Estado liberal, tendo à frente um líder carismático.

A mobilização das massas por meio da propaganda política e da maior autonomia dos sindicatos.

A ascensão desses governos por meio de um golpe de Estado que pôs fim a uma ordem política de natureza corporativa e autoritária.

A introdução de uma política social que ampliou os direitos dos trabalhadores, mas restringiu sua participação política.

O desenvolvimento de políticas econômicas de cunho nacionalista e que visavam a garantir maior autonomia internacional.

04 PUC-RJ 2017 - História

(Disponível em: . Acesso em: 19 set. 2016.)

As pinturas acima foram produzidas no século XVII por Albert Eckhout, um dos estudiosos que esteve no nordeste brasileiro na corte de Maurício de Nassau, durante a ocupação holandesa. Elas são representações de algumas mulheres encontradas na colônia: a mulher tapuia, a mulher tupi, a mameluca e a mulher negra, respectivamente.

A partir de tais referências, assinale a alternativa INCORRETA.

O contraste entre a mulher tupi e a mulher tapuia sugere que o colonizador mantinha diferentes formas de se relacionar com os indígenas.

O contraste entre as vegetações são representações fidedignas dos lugares onde essas mulheres eram encontradas.

O contraste entre vestimentas das mulheres tupi e mameluca sugere que o colonizador identificava diferenças culturais entre elas.

A presença de crianças na representação das mulheres tupi e negra alude à maternidade e poderia ser lida como a possibilidade de reprodução da mão de obra.

As imagens são representações da experiência dos holandeses e de suas intenções colonizadoras.

05 PUC-RJ 2017 - História

Os humanistas e artistas do Renascimento italiano apregoavam a “volta aos Antigos” como fundamento de suas ações no presente.

Assinale a alternativa que expressa o que era entendido por “volta aos Antigos”.

Dar continuidade ao pensamento medieval, em particular aos preceitos da Escolástica que apregoava a conciliação da fé cristã com a razão fundada na tradição grega de Platão e Aristóteles.

Tomar como fundamento exclusivamente as Escrituras Sagradas - o Antigo e o Novo Testamento - na medida em que as formas culturais deveriam estar a serviço da religião.

Inspirar-se na arte e na cultura da civilização greco-romana que teria sido desvalorizada pelo pensamento medieval, o qual limitava a liberdade do indivíduo.

Imitar fielmente as atitudes dos homens da antiguidade, em seu modo de escrever, falar, esculpir, pintar, construir, se vestir, entre outras. Assim, sentiam-se alcançando as glórias do passado.

Reagir ao movimento que defendia a autoridade do presente em relação ao Antigo e exigia uma ruptura total com o passado.

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