ESA 2013 Português - Questões
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Poema transitório
$\begin{array}{lll} 1 & \text{Eu que nasci na Era da Fumaça: — trenzinho }\\ & \text{vagaroso com vagarosas}\\ & \text{paradas}\\ & \text{em cada estaçãozinha pobre }\\ 5 & \text{para comprar}\\ & \ \ \ \ \ \ \text{ pastéis}\\ & \ \ \ \ \ \ \text{ pés-de-moleque}\\ & \ \ \ \ \ \ \text{ sonhos}\\ & \text{— principalmente sonhos!}\\ 10 & \text{porque as moças da cidade vinham olhar o trem passar;}\\ & \text{elas suspirando maravilhosas viagens}\\ & \text{e a gente com um desejo súbito de ali ficar morando}\\ & \text{sempre... Nisto,}\\ & \text{o apito da locomotiva}\\ 15 & \text{e o trem se afastando}\\ & \text{e o trem arquejando}\\ & \text{é preciso partir}\\ & \text{é preciso chegar}\\ & \text{é preciso partir é preciso chegar... Ah, como esta vida é urgente!}\\ 20 & \text{... no entanto}\\ & \text{eu gostava era mesmo de partir...}\\ & \text{e — até hoje — quando acaso embarco}\\ & \text{para alguma parte}\\ & \text{acomodo-me no meu lugar}\\ 25 & \text{fecho os olhos e sonho:}\\ & \text{viajar, viajar}\\ & \text{mas para parte nenhuma...}\\ & \text{viajar indefinidamente...}\\ & \text{como uma nave espacial perdida entre as estrelas.}\\ \end{array}$
(QUINTANA, Mário. Baú de Espantos. In: MARÇAL, Iguami Antônio T. Antologia Escolar, Vol.1; BIBLIEX; p. 169.)
Em função do que é dito nos versos do poema (texto de interpretação), observa-se que o “eu lírico”
Poema transitório
$\begin{array}{lll} 1 & \text{Eu que nasci na Era da Fumaça: — trenzinho }\\ & \text{vagaroso com vagarosas}\\ & \text{paradas}\\ & \text{em cada estaçãozinha pobre }\\ 5 & \text{para comprar}\\ & \ \ \ \ \ \ \text{ pastéis}\\ & \ \ \ \ \ \ \text{ pés-de-moleque}\\ & \ \ \ \ \ \ \text{ sonhos}\\ & \text{— principalmente sonhos!}\\ 10 & \text{porque as moças da cidade vinham olhar o trem passar;}\\ & \text{elas suspirando maravilhosas viagens}\\ & \text{e a gente com um desejo súbito de ali ficar morando}\\ & \text{sempre... Nisto,}\\ & \text{o apito da locomotiva}\\ 15 & \text{e o trem se afastando}\\ & \text{e o trem arquejando}\\ & \text{é preciso partir}\\ & \text{é preciso chegar}\\ & \text{é preciso partir é preciso chegar... Ah, como esta vida é urgente!}\\ 20 & \text{... no entanto}\\ & \text{eu gostava era mesmo de partir...}\\ & \text{e — até hoje — quando acaso embarco}\\ & \text{para alguma parte}\\ & \text{acomodo-me no meu lugar}\\ 25 & \text{fecho os olhos e sonho:}\\ & \text{viajar, viajar}\\ & \text{mas para parte nenhuma...}\\ & \text{viajar indefinidamente...}\\ & \text{como uma nave espacial perdida entre as estrelas.}\\ \end{array}$
(QUINTANA, Mário. Baú de Espantos. In: MARÇAL, Iguami Antônio T. Antologia Escolar, Vol.1; BIBLIEX; p. 169.)
Levando em conta o contexto do poema (texto de interpretação), em qual das alternativas há um sentido semelhante ao de “acomodo-me no meu lugar”?
Poema transitório
$\begin{array}{lll} 1 & \text{Eu que nasci na Era da Fumaça: — trenzinho }\\ & \text{vagaroso com vagarosas}\\ & \text{paradas}\\ & \text{em cada estaçãozinha pobre }\\ 5 & \text{para comprar}\\ & \ \ \ \ \ \ \text{ pastéis}\\ & \ \ \ \ \ \ \text{ pés-de-moleque}\\ & \ \ \ \ \ \ \text{ sonhos}\\ & \text{— principalmente sonhos!}\\ 10 & \text{porque as moças da cidade vinham olhar o trem passar;}\\ & \text{elas suspirando maravilhosas viagens}\\ & \text{e a gente com um desejo súbito de ali ficar morando}\\ & \text{sempre... Nisto,}\\ & \text{o apito da locomotiva}\\ 15 & \text{e o trem se afastando}\\ & \text{e o trem arquejando}\\ & \text{é preciso partir}\\ & \text{é preciso chegar}\\ & \text{é preciso partir é preciso chegar... Ah, como esta vida é urgente!}\\ 20 & \text{... no entanto}\\ & \text{eu gostava era mesmo de partir...}\\ & \text{e — até hoje — quando acaso embarco}\\ & \text{para alguma parte}\\ & \text{acomodo-me no meu lugar}\\ 25 & \text{fecho os olhos e sonho:}\\ & \text{viajar, viajar}\\ & \text{mas para parte nenhuma...}\\ & \text{viajar indefinidamente...}\\ & \text{como uma nave espacial perdida entre as estrelas.}\\ \end{array}$
(QUINTANA, Mário. Baú de Espantos. In: MARÇAL, Iguami Antônio T. Antologia Escolar, Vol.1; BIBLIEX; p. 169.)
A expressão “viajar indefinidamente”, no texto de interpretação, só NÃO significa
No período: “Dei-$\underline{\text{lhe}}$ de presente um computador moderníssimo $\underline{\text{para que}}$ pudesse trabalhar mais motivado”, os vocábulos grifados são, respectivamente,
Assinale a alternativa cujos vocábulos exigem acento gráfico pelo mesmo motivo dos existentes, respectivamente, nas palavras cosméticos, laboratórios e países.
(Os acentos gráficos das palavras abaixo estão omitidos.)
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