Durante boa parte do século XIX, as interpretações mais globalizantes sobre o Brasil estiveram obstaculizadas, esbarrando nas condições da sociedade então vigente, cujo traço dominante era a escravidão. Entretanto, a partir da década de 1930, a universidade começa a adquirir importância, influindo nas formas de interpretar o país e dando margem ao surgimento não de ensaios, mas de analises monográficas preocupadas em construir grandes explicações do Brasil. Exemplos disso são as obras Casa Grande e Senzala de Gilberto Freyre (1933); Raízes do Brasil de Sergio Buarque de Holanda (1936) e Formação do Brasil Contemporâneo de Caio Prado Jr. (1942).

1. a) Explique o porquê do surgimento, neste período, de obras voltadas à construção de grandes interpretações sobre a formação social do Brasil.
   

2. b) Analise as razões do impacto provocado pela publicação de Casa Grande e Senzala de Gilberto Freyre.