USP 1997 Português - Questões

Redija uma DISSERTAÇÃO em prosa, relacionando os três textos abaixo.

TEXTO 1

Na prova de Redação dos vestibulares, talvez a verdadeira questão seja sempre a mesma: "Conseguirei?". Cada candidato aplica-se às reflexões e às frases na difícil tarefa de falar de um tema A proposto, com a preocupação em B — “Conseguirei?" —, para convencer um leitor X.

TEXTO 2

Ao escrever "Lutar com palavras / é a luta mais vã./ Entanto lutamos / mal rompe a manhã", Carlos Drummond de Andrade já era um poeta maior da nossa língua.

TEXTO 3

"É difícil defender, só com palavras, a vida"

Chamar o dicionário de pai-dos-burros é que é burrice. Reconhecer um desconhecimento não é uma virtude? Se a burrice costuma vir sempre acompanhada da insolência, a inteligência não dispensa a força da humildade.

1. a) Reescreva os dois primeiros períodos, substituindo os verbos "chamar" e "reconhecer" por substantivos que não sejam da mesma família desses verbos. Faça apenas as adaptações necessárias, mantendo o sentido original.
   

2. b) Reescreva o último período do texto, utilizando agora as formas "não costuma" e "dispensa". Faça apenas as alterações necessárias, mantendo o sentido original.
   

Assim devia ser a relação de autor para leitor: uma face nua num espelho límpido. Mas é tão difícil... Ou a face está mascarada ou o espelho embaciado.

(Mário Quintana)

1. a) Explique como é que Mário Quintana caracteriza, em sua concepção idealizada, I. O autor; II. O leitor.
   

2. b) Reescreva o último período do texto, iniciando-o com "Mesmo que a face...". Faça apenas as alterações necessárias, preservando a ideia original do autor.
   

Se, como diz o ditado, ter um é pouco e dois é que seria o bom, quando se trata do Trio Beaux Arts, os três são demais. No melhor sentido da palavra.

O Estado de S. Paulo. 12 abr. 1996. D4.

1. a) Qual é "o melhor sentido da palavra" a que o autor se refere?
   

2. b) Qual o contrassenso que ele evitou, ao acrescentar a ressalva "no melhor sentido da palavra"?
   

No dia 19, Juscelino registrou a amargura que lhe dominava: "Não estou bem por dentro", anotou. "Uma das razões que tomaram (sic) triste a longa permanência na fazenda é a ausência de alguns amigos."

O Estado de S. Paulo. 14 mar. 1996. A7.

Usa-se sic entre parênteses, numa citação, para indicar que o texto original é aquele mesmo, por errado ou estranho que pareça.

1. a) Apresente uma justificativa para aceitar ou não o sic usado pelo autor do texto.
   

2. b) Há no texto uma construção que justifica o emprego do sic. Transcreva-a, aplicando o sic no lugar adequado.